1.1.a.6. Refleksi Terbimbing - Presentasi Kerangka Filosofis "Merdeka Belajar"

Lampung Selatan, 23 Agustus 2021

Oleh : Mi'rojudin
CGP Angkatan-3 Kelas 96-E2

Apa pengetahuan dan pengalaman baru yang saya dapat setelah mempelajari secara mendalam pemikiran-pemikiran Ki Hadjar Dewantara?
Pengetahuan dan pengalaman baru yang saya dapat setelah mempelajari secara mendalam pemikiran-pemikiran Ki Hadjar Dewantara sangat banyak tentunya, yang paling mendasar yang saya rasakan adalah tentang pemahaman bahwa peserta didik itu diibaratkan sebagai benih yang kita semai, dan tentunya benih yang telah kita semai tersebut harus di rawat dengan sungguh-sungguh sesuai dengan jenis, pola tanam, media tanamnya, serta perawatan dari masing-masing benih tersebut agar dapat menghasilkan tanaman yang berkualitas dengan tidak menghilangkan identitas benih atau tanamn itu sendiri. Berkaitan dengan tugas kita sebagai guru adalah membimbing dan menjaga selama berproses agar peserta didik tersebut dapat menjadi diri yang sesuai dengan kodratnya dan sebagai manusia seutuhnya.


Apa kekuatan saya dalam menerapkan pengetahuan dan pengalaman baru ini?

Kekuatan yang dapat membantu saya untuk menerapkan pengetahuan dan pengalaman baru ini ialah salah satunya semanga perubahan untuk melaksanakan proses pembelajaran yang sesuai dengan pemikiran Ki Hadjar Dewantara.


Apa hal-hal yang perlu saya ubah dari diri saya agar dapat menerapkan pengetahuan dan pengalaman baru ini?

Salah satunya cara mengajar yang perlu saya ubah, yakni dengan cara bimbingan dan sesuai dengan pemikiran Ki Hadjr Dewantara (Ing Ngarso Sung Tulodho, Ing Madyo Mangun Karso, Tut Wuri Handayani).


Apa perubahan konkret yang akan saya lakukan setelah memahami pemikiran Ki Hadjar Dewantara?
Perubahan konkret yang akan saya lakukan dari cara pembelajaran serta memposisikan peserta didik sebagai penganalogian Ki Hadjar Dewantara yaitu sebagai benih yang kita semai.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Siapa saja yang bisa ikut tes seleksi tahap 2 PPPK

Image
  Sekedar info. Apa yang harus dilakukan setelah lulus seleksi tahap 1 PPPK? Siapa saja yang bisa ikut tes seleksi tahap 2? Tahap 2 yang direncanakan Pengumuman dan Pemilihan formasinya tanggal 24-30 Oktober 2021 Pengumuman daftar peserta, waktu dan tempat seleksinya tanggal 4 November 2021 dan pelaksanaannya tanggal 8-12 November 2021 Mari disimak !!! Setelah anda lulus seleksi tahap 1 melalui pengumuman tadi siang, maka saatnya anda menunggu masa sanggah I (masa pengajuan sanggah) tanggal 10-12 Oktober 2021 dan jawab sanggah I (tanggapan sanggah) tanggal 12-18 Oktober 2021. Apabila ada hasil pengumuman yang tidak sesuai menurut yang tidak lulus dan mereka menyanggah dengan melampirkan buktinya yang valid, maka bisa saja pengumuman tadi siang (kelulusan pra-sanggah) dikarenakan sanggah dapat berubah menjadi tidak lulus saat pengumuman hasil kelulusan akhir tanggal 20 Oktober 2021. Dalam permenpanRB 28 tahun 2021, pasal 31 mengatakan bahwa Dalam hal setelah dilakukan pengumuman hasil k
Read more

Mengenal Pemikiran Ki Hajar Dewantara Tentang Pendidikan

Image
  Mengenal Pemikiran Ki Hajar Dewantara Tentang Pendidikan  Ki Hajar Dewantara. Foto: Repro Notepam.com   " Akar pendidikan Ki Hajar Dewantara menempatkan kemerdekaan sebagai syarat dan juga tujuan membentuk kepribadian serta kemerdekaan batin bangsa Indonesia agar peserta didik selalu kokoh berdiri membela perjuangan bangsanya." Berbicara mengenai pendidikan Indonesia, tidak terlepas dengan sosok Ki Hajar Dewantara atau bernama asli, R.M. Soewardi Soerjaningrat yang merupakan Bapak Pendidikan Nasional. Pemikirannya yang sangat maju, terutama kepada kalangan bumiputra saat itu menjadikan ia sebagai tokoh nasional yang sangat berpengaruh dalam dunia pendidikan kita. Sebagai tokoh yang hidup dalam masa penjajahan kolonial, Ki Hajar Dewantara tentu turut merasakan pendidikan kolonial Belanda yang menjatuhkan martabat bumiputra. Karenanya, bagi Ki Hajar Dewantara, pendidikan haruslah memerdekakan kehidupan manusia. Pendidikan mesti disandarkan pada penciptaan jiwa merdek
Read more

Aksi Nyata Modul 3.3.a.10. Aksi Nyata Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid

Image
 Aksi Nyata Modul 3.3.a.10. Aksi Nyata  Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid. oleh: Mi`rojudin CGP Angkatan-3 Dari SMP Negeri 2 Sragi Kabupaten Lampung Selatan Assalamualaikum wr. wb. Tabik pun.... Pada kegiatan aksi nyata saya kali ini berjudul " Pembelajaran Berbasis IT Melalui Canvaku" yaitu   P eningkatan kemampuan guru dan murid  menggunakan perangkat IT dalam  pembelajaran dengan membuat suatu  karya dari aplikasi canva yang  terdokumen secara mandiri  dan menyenangkan. Aksi nyata ini saya tuangkan dalam bentuk refleksi dengan model 4P (4F); Peristiwa (fact),  Perasaan (feeling),  Pembelajaran (findings),  dan Penerapan (future).  Peristiwa (fact) Latar Belakang Pandemi Covid-19 yang menimpa seluruh dunia yang menuntut semua pihak untuk beradaptasi dengan kondisi yang baru, yang terbatas dengan ruang dan waktu, tidak terlepas dunia pendidikan yang turut terdampak dan sangat mengancam peradaban yang layak bagi bangsa ini yang mulai terlihat diantaranya; kejenuha
Read more