Inkuiri Apresiatif sebagai salah satu metode aktualisasi pemikiran Ki Hajar Dewantara
sumber ilustrasi : https://images.app.goo.gl/cy8sxGHDhhnfc9AQA Diterbitkan : 27 November 2020 15:42 Sumber : https://ikasata.wordpress.com/2018/08/16/ketamansiswaan-pendidikan-karakter-sesuai-kodrat-alam/ Penulis : IBNU AFFAN Dalam modul visi guru penggerak tentang paradigma inkuiri apresiatif ini kita bisa menggali nilai-nilai positif baik untuk menerapkan visi sekolah yang berbasis pada kekuatan, budaya positif yang telah ada disekolah kemudian dikembangkan menjadi visi sekolah yang menuju kepada murid merdeka, model pendekatan dalam konteks ini adalah Paradigma inkuiri apresiatif, Inkuiri apresiatif adalah sebagai pendekatan manajmen perubahan yang kolaboratif dan berbasis perubahan , sebagai salah satu model manajemen perubahan dan mencoba menerapkannya melalui tahapan dalam Inkuiri Apresiatif yang disebut dengan BAGJA (Buat Pertanyaan, Ambil Pelajaran, Gali Mimpi, Jabarkan Rencana, Atur Eksekusi Berbicara tentang kekuatan dan hal positif,Paradigma Inkuiri Apresiatif juga sejalan