Video Aksi Nyata Modul 3.3.a.10. Aksi Nyata Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid.

Aksi Nyata Modul 3.3.a.10. Aksi Nyata  Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid.


oleh:

Mi`rojudin

CGP Angkatan-3

Dari SMP Negeri 2 Sragi

Kabupaten Lampung Selatan

Assalamualaikum wr. wb.

Tabik pun....


Pada kegiatan aksi nyata saya kali ini berjudul "Pembelajaran Berbasis IT Melalui Canvaku" yaitu Peningkatan kemampuan guru dan murid menggunakan perangkat IT dalam pembelajaran dengan membuat suatu karya dari aplikasi canva yang terdokumen secara mandiri dan menyenangkan.



Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Inkuiri Apresiatif sebagai salah satu metode aktualisasi pemikiran Ki Hajar Dewantara

Image
  sumber ilustrasi : https://images.app.goo.gl/cy8sxGHDhhnfc9AQA Diterbitkan : 27 November 2020 15:42 Sumber : https://ikasata.wordpress.com/2018/08/16/ketamansiswaan-pendidikan-karakter-sesuai-kodrat-alam/ Penulis : IBNU AFFAN Dalam modul visi guru penggerak tentang paradigma inkuiri apresiatif ini kita bisa menggali nilai-nilai positif baik untuk menerapkan visi sekolah yang berbasis pada kekuatan, budaya positif yang telah ada disekolah kemudian dikembangkan menjadi visi sekolah yang menuju kepada murid merdeka, model pendekatan dalam konteks ini adalah Paradigma inkuiri apresiatif, Inkuiri apresiatif adalah sebagai pendekatan manajmen perubahan yang kolaboratif dan berbasis perubahan , sebagai salah satu model manajemen perubahan dan mencoba menerapkannya melalui tahapan dalam Inkuiri Apresiatif yang disebut dengan BAGJA (Buat Pertanyaan, Ambil Pelajaran, Gali Mimpi, Jabarkan Rencana, Atur Eksekusi Berbicara tentang kekuatan dan hal positif,Paradigma Inkuiri...
Read more

REFLEKSI FILOSOFI PENDIDIKAN

Image
  Bapak/Ibu Guru setanah air dan yang saya banggakan, untuk menambah wawasan dan pengetahuan tentang pendidikan di Indonesia m ari kita lebih mendalam mengenal konsep Pendidikan Ki Hadjar Dewantara (KHD) dengan menyimak beberapa video menarik tentang, kondisi Pendidikan pada zaman kolonial, perjalanan pemikiran Ki Hadjar Dewantara sejak pembentukan Perguruan Taman Siswa hingga pemikiran-pemikiran KHD tentang bagaimana menjadi manusia merdeka. Anda juga akan lebih jauh memahami 2 (dua) tulisan KHD untuk membangun pemikiran reflektif-kritis Anda. Video Refleksi Filosofi Pendidikan Ki Hadjar Dewantara (KHD) https://youtu.be/k7qq1aquRv4   Bapak/Ibu Guru hebat, mengawali refleksi filosifis Pendidikan Indonesia, mari kita simak video "Pendidikan Zaman Kolonial" di bawah ini. Bapak/Ibu dapat melihat perjalanan Pendidikan Indonesia sebelum kemerdekaan dan peran sekolah Taman Siswa sejak pendiriannya di tahun 1922.  https://youtu.be/YBqW3vwIw-c   Selanjutnya, silahk...
Read more